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Nom de l’étudiante |
Titre du mémoire | Jury de soutenance |
Heures | ||
Surveillant.e | 2e membre | Présidente | ||||
1. | Ioanna-Maria CHATZIGEORGIOU | Οι διδάσκοντες σε μεταναστευτικά κοινά στη Λέσβο και οι προκλήσεις στο έργο τους | M.-C. Anastassiadi | E. Vernadakis | M. Vihou | 10h-11h (heure grecque) |
2. | Florine MATTE | Le rôle des escape games dans l’enseignement du Français Langue Étrangère | M.-C. Anastassiadi | D. Guédat- Bittighoffer | M. Vihou | 11h-12h (heure grecque) |
3. | Ilana KIDIADIA MAFOUALA | Intégrer des pratiques corporelles de bien-être et sportives en classe de langue étrangère : une expérience menée dans deux classes du collège en Grèce | P. Axampanopoulos | E. Vernadakis | A. Moustaki | 11h-12h (heure grecque) |
4. | Léa CAULET | Prendre en compte l’altérité et les identités plurielles en classe de langue. Recherche menée dans la classe d’un lycée interculturel, en Grèce | K. Menouti | D. Guédat- Bittighoffer | M. Vihou | 12h-13h (heure grecque) |
5. | Spyridoula ZAMPARA | Les activités ludiques dans l’enseignement/apprentissage du FLE en Grèce | M.-C. Anastassiadi | E. Vernadakis | K. Menouti | 13h-14h (heure grecque) |
Pour le comité de coordination Marie-Christine ANASTASSIADI